教育部於去年8/3公布之新版《國民中學訂定學生服裝儀容規定之原則》、《高級中等學校訂定學生服裝儀容規定之原則》、《國民小學訂定學生服裝儀容規定之原則》後，在國中小高中學生產生重大的影響，但多數學生對於此項修訂仍舊毫不知情，可能讓學生自己的權力蒙受損失，也失去法規中為「維護學生人格發展權及身體自主權，並教導及鼓勵學生學習自主管理」的本意。而後段高中職、國中及國小學生的意識較為薄弱，若無相關的培力活動去提昇學生意識，則很可能讓服儀委員會淪為形式進而失去制定法規時的美意。而服裝儀容亦需要家長的高度配合，若家長缺乏對學生身體自主權的認識，則難以和孩子共同討論關於服裝、頭髮樣式等問題，亦失去了教導及鼓勵學生學習自主管理的機會。

請教育局為服裝儀容委員會學生代表每學期固定舉辦身體自主權培力研習，並積極研擬加強辦理對家長及學生的學生身體自主權利意識的宣導方案，如透過文宣、海報、家長回條、培力活動、在親師座談會中宣傳等。